viernes, 24 de abril de 2009

jueves, 16 de abril de 2009

ENFERMEDADES DE TRANSMISIÓN SEXUAL Y PREVENCIÓN

SIFILIS

Es una enfermedad infecciosa que es causada por la espiroqueta Treponema pallidum, puede afectar cualquier órgano. La espiroqueta puede atravesar la placenta, la madre puede transmitir la enfermedad al feto y se origina la sífilis congénita.

-Historia

Según las investigaciones el sífilis se introdujo en Europa desde América a partir de 1493 y ya en el siglo XVI constituía un problema de salud pública de primer orden. El germen causante fue descubierto en 1905 por el zoólogo alemán Fritz Schaudinn. En 1906 el microbiólogo alemán August von Wassermann desarrolló la primera prueba de detección en la sangre de la enfermedad, y en 1909 el microbiólogo alemán Paul Ehrlich descubrió el primer tratamiento efectivo: el compuesto de arsénico denominado salvarsán.

-Desarrollo de la enfermedades

Sífilis primaria: una pequeña lesión llamada chancro que aparece en el lugar de la infección de tres a seis semanas después del contagio. La sustancia del chancro es muy contagiosa.

Sífilis secundaria: se inicia seis semanas después. Aparece una erupción generalizada, se desarrollan úlceras en la mucosa bucal y pueden aparecer lesiones verrugosas de base ancha en el área genital muy contagiosas; a veces se observan cefaleas, fiebres y adenopatías. La sífilis secundaria se resuelve de forma espontánea de 3 a 12 semanas.

Sífilis terciaria: aparecen pequeñas partículas duras llamadas gomas sifilíticas bajo la piel, en las membranas mucosas y en los órganos internos: huesos, hígado, riñones... La infección del corazón y los grandes vasos, que destruye sus estructuras y ocasionan grandes disfunciones valvulares cardiacas.
En el 15% de los casos la sífilis terciaria afecta al sistema nervioso central. Esta neurosífilis puede presentarse en tres formas distintas: demencia paralítica, parálisis general progresiva y tabes dorsal, ésta se caracteriza por una parálisis peculiar, falta de coordinación muscular, pérdida del control de esfínteres urinarios y degeneración de los reflejos. En todas las neurosífilis acaba apareciendo demencia en mayor o menor grado. La infección de la madre gestante puede producir abortos. Éstos últimos presentan estigmas sifilíticos: frente elevada, nariz en silla de montar y deformidades dentales. En la segunda década de la vida puede iniciarse el deterioro del sistema nervioso central.

-Síntomas

Se presentan llagas en la piel sin ningún tipo de dolor, también se hacen presentes salpullidos y ulceras en los genitales y dependiendo de la evolución de la enfermedad, en otros órganos.
Los propensos a tener esta enfermedad son los contagiados de SIDA pero también se presentan casos de transmisión mediante objetos, pero no son tan frecuentes.

-Diagnóstico y tratamiento

El diagnóstico de la sífilis se establece por sus síntomas típicos y se confirma por varias pruebas serológicas (se denomina pruebas serológicas a las realizadas sobre el suero, uno de los componentes de la sangre, para detectar anticuerpos. De este modo existen análisis serológicos para detectar distintos tipos de enfermedades) o en líquido cefalorraquídeo. La más habitual es la prueba VDRL que utiliza un antígeno desarrollado por el Venereal Disease Research Laboratoryß.

Normalmente la sífilis se trata con penicilina benzatina.


SIDA (VIH)

En las dos primeras fases, son suficientes una o dos inyecciones, mientras que en las neurosifilis deben suministrarse 3 dosis. El control de la sífilis pasa por la detección y tratamiento de todos los contactos sexuales del enfermo.


Consiste en la incapacidad del sistema inmunitario para hacer frente a las infecciones y otros procesos patológicos, y se desarrolla cuando el nivel de linfocitos T desciende por debajo de 200 células por mililitro de sangre.

Los glóbulos blancos y anticuerpos atacan y destruyen a cualquier organismo extraño que entra al cuerpo humano. Esta respuesta es coordinada por un tipo de células llamados linfocitos.
El VIH ataca específicamente a las células que expresan el receptor, una de las más importantes son los linfocitos T y entra en ellos. Una vez dentro, el virus transforma su material genético de cadena simple (ARN) a uno de cadena doble (ADN) para incorporarlo al material genético propio de la persona infectada y lo utiliza para replicarse o hacer copias de sí mismo. Cuando las nuevas copias del virus salen de las células a la sangre, buscan a otras células para atacar. Mientras, las células de donde salieron mueren. Este ciclo se repite una y otra vez.

Para defenderse de esta producción de virus, el sistema inmune de una persona produce muchas células diariamente. El número de células disminuye, por lo que la persona sufre de inmunodeficiencia, lo cual la persona no puede defenderse de otros virus, bacterias, hongos y parásitos que causan enfermedades, lo que deja a la persona susceptible de sufrir enfermedades que una persona sana sería capaz de enfrentar. Dado que el organismo posee mecanismos de control de crecimiento celular, la destrucción progresiva de éstas células ocasionará que estos mecanismos no sean adecuadamente regulados, lo que origina en consecuencia la presencia de cáncer que no ocurrirían en personas «sanas». El VIH, además, es capaz de infectar células cerebrales, causando algunas afecciones neurológicas.

-Historia

La era del sida empezó oficialmente el 5 de junio de 1981, cuando el Centro para la prevención y control de enfermedades de EEUU convocó una conferencia de prensa donde describió cinco casos de neumonía. Al mes siguiente se constataron varios casos de cáncer de piel.

Los médicos conocían la neumonía y el cáncer de piel, la aparición conjunta de ambos en varios pacientes les llamó la atención. La mayoría de estos pacientes eran hombres homosexuales sexualmente activos, muchos de los cuales también sufrían otras enfermedades crónicas que más tarde se identificaron como infecciones oportunistas. Las pruebas sanguíneas que se les hicieron a estos pacientes mostraron que carecían del número adecuado de un tipo de células sanguíneas llamadas linfocitos T. La mayoría de estos pacientes murieron en pocos meses.

Por la aparición de unas manchas de color rosáceo en el cuerpo del infectado, la prensa comenzó a llamar al sida «peste rosa», debido a esto se confundió, y se le atribuyó a los homosexuales, aunque pronto se hizo notar que también la padecían los inmigrantes en EEUU, los usuarios de drogas inyectables, los receptores de transfusiones sanguíneas y las mujeres heterosexuales. En 1982, la nueva enfermedad se denominó Síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA). En 1984, dos científicos franceses, Françoise Barré- Sinoussi y Luc Montagnier aislaron el virus de SIDA y lo purificaron, el Dr. Robert Gallo, Estadounidense, pidió muestras al laboratorio Francés, y adelantándose a los franceses lanzó la noticia de que había descubierto el virus y que había realizado la primera prueba de deteccíón y los primeros anticuerpos para combatir a la enfermedad. Después de diversas controversias legales, se decidió compartir patentes pero el descubrimiento se le atribuyó a los dos investigadores originales que aislaron el virus, y solo a ellos dos se les concedió el Nobel conjunto junto a otro investigador en el 2008, reconociéndolos como auténticos descubridores del virus. Aceptándose que Robert Gallo se aprovechó del material de otros investigadores para realizar todas sus observaciones. En 1986 el virus fue denominado VIH (virus de inmunodeficiencia humana). El descubrimiento del virus permitió el desarrollo de un anticuerpo, el cual se comenzó a utilizar para identificar dentro de los grupos de riesgo a los infectados. También permitió empezar investigaciones sobre posibles tratamientos y una vacuna.

El sida pudo expandirse rápidamente al concentrarse la atención sólo en los homosexuales, esto contribuyó a que la enfermedad se extendiera sin control entre heterosexuales, particularmente en África, el Caribe y luego Asia.

-Desarrollo y síntomas de la enfermedad

La mayoría de las personas no se les manifiesta ningún sintoma cuando están recién infectado del VIH. En algunos casos las personas presentan una especie de gripe en un o dos meses después de haberse expuesto al virus. Esta enfermedad puede presentar síntomas como: fiebre, dolor de cabeza, cansancio,...Estos síntomas del sida desaparecen en un período de una semana a un mes. Durante este tiempo, el sida es muy contagioso.

Los síntomas más duros no se manifiestan hasta pasado 10 años o más, después de que el VIH ingresa por primera vez al cuerpo de una persona adulta. En este período el virus se multiplica, infecta, y sigue matando las células del sistema inmunológico. El síntoma del VIH se hace más fuerte en la baja de los niveles sanguíneos de las células CD4 + T, estas células son las fundamentales del sistema inmunológico para detener las infecciones. Cuando entra en el organismo, el virus las destruye sin causar síntomas. El virus empieza a destruir el sistema inmune, surge una serie de trastornos. El primer síntoma de la infección son los ganglios inflamados. Otros síntomas, que no se manifiestan, sino hasta transcurrido, meses o años del inicio del SIDA son: pérdida de energía, disminución del peso corporal, fiebres, escalofríos, infecciones, erupciones cutáneas persistentes (piel reseca o escamosa), enfermedad inflamatoria, pérdida de la memoria reciente,...

-Diagnóstico y tratamiento

Las vacunas han supuesto una mejora enorme en la salud mundial, pero no hay vacunas para todas las enfermedades. Una de las vacunas que mas se está resistiendo a los investigadores es la vacuna contra el VIH, pese a que se realizan esfuerzos para lograrlo. El problema que se encuentra es que el VIH muta rápidamente, cuando el virus muta cambia las proteínas de su cubierta y los anticuerpos que fueron creados como respuestas a una proteína anterior no sirven para las nuevas proteínas de la cubierta.

La estrategia que han propuesto dos cientifícas, Karen Slobod y Julia Hurwitz, es algo diferente: crear una vacuna contra el VIH que exponga al sistema inmunitario a una gran variedad de proteínas de cubierta de diferentes mutaciones de VIH. La diversidad del virus se debe c0mbatir con diversidad en la vacuna. Se están usando ya decenas de tipos de proteínas de la cubierta del virus hasta llegar a una vacuna que contenga más de cien de estas proteínas, la conocida como PolyEnv (poli-envoltura).


HEPATITIS B

La Hepatitis B, es una inflamación aguda del hígado. Puede ser producida por una infección, por sustancias tóxicas o por fármacos.

-Historia

Las primeras personas afectadas por el virus de la hepatitis B fueron observadas por Lurman en 1885. Como consecuencia de un brote de viruela en 1883 se vacunaron a 1289 astilleros usando linfa de otras personas. Después de varias semanas, y hasta ocho meses más tarde, 191 de los trabajadores vacunados se enfermaron con una forma de ictericia (coloración amarillenta de la piel y mucosa debida a un aumento de la bilirrubina que se acumula en los tejidos, sobre todo aquellos con mayor número de fibras elásticas) que fue diagnosticada como hepatitis sérica. Otros empleados que fueron infectados con diferentes lotes de linfa humana continuaron sanos . Aunque se había sospechado de la existencia de un virus desde el trabajo de MacCallum en 1940, Dane y sus colegas descubrieron en 1970 las partículas virales bajo un microscópico electrónico. A principios de 1980, el genoma del virus fue secuenciado y la primera vacuna fue experimentada.

El virus fue descubierto finalmente en 1963, cuando Baruch Blumberg un genetista en los Institutos Nacionales de Salud en los EEUU, puso de manifiesto una inusual reacción entre el suero de personas politransfundidas y el de origen australiano. Creía que había descubierto una nueva lipoproteína en la población indígena que llamó antígeno Australia.

-Desarrollo

La Hepatitis B es una forma de hepatitis que se transmite por contacto sexual y de la madre al feto, aunque no es totalmente una enfermedad de transmisión sexual ya que también se transmite por sangre contaminada con el virus de la hepatitis o productos que han estado en contacto con ella como transfusiones con sangre no analizada, jeringas y agujas no estériles navajas de afeitar o rasurar, cepillos de dientes, y material odontológico o quirúrgico no estéril.

-Síntomas y tratamiento

Se siente gran cansancio y fatiga, el apetito disminuye, se presenta fiebre, nauseas y vómitos dolor a las articulaciones, urticaria, erupciones cutáneas e ictericia (la piel y el globo del ojo se tiñen de amarillo). Se suministran pastillas e inyecciones para calmar los síntomas, las personas que tienen Hepatitis B deben guardar reposo.La mayoría de las personas se sanan, pero siguen siendo por mucho tiempo, portadoras del virus y lo transmitiendo.


GONORREA

La gonorrea es una enfermedad de transmisión sexual (ETS), causada por la Neisseria gonorrhoeae, una bacteria que puede crecer y multiplicarse fácilmente en áreas húmedas del aparato reproductivo, incluidos el cuello uterino (la abertura de la matriz), el útero (matriz) y las trompas de Falopio en la mujer, y en la uretra (conducto urinario) en la mujer y el hombre. Esta bacteria también puede crecer en la boca, la garganta, los ojos y el ano.

-Síntomas de la enfermedad

Algunos síntomas pueden tardar hasta 30 días en aparecer. Entre los signos y síntomas se encuentran la sensación de ardor (calor grande) al orinar y una secreción blanca, amarilla o verde del pene. Algunas veces a los hombres con gonorrea les duelen los testículos o se les inflaman.

La mayoría de las mujeres con gonorrea no tienen síntomas y, si los tienen, son leves. Cuando tienen síntomas, pueden ser tan poco específicos que se confunden con los síntomas de una infección vaginal o de cistitis. Entre los primeros signos y síntomas en las mujeres se encuentran una sensación de dolor o ardor al orinar, aumento del flujo vaginal y hemorragia vaginal entre períodos. Las mujeres con gonorrea están expuestas al riesgo de tener graves complicaciones por la infección.

Entre los síntomas de infección rectal, tanto en hombres como en mujeres, puede haber secreción, picazón, dolor y sangrado en el ano y dolor al defecar. También es probable que la infección rectal no esté acompañada de síntomas. Las infecciones de la garganta puede que provoquen dolor de garganta, pero no presentan ningún síntoma.

-Diagnóstico

Existen varias pruebas de laboratorio para diagnosticar la gonorrea. Un médico o una enfermera puede tomar una muestra de las partes del cuerpo que pudieran estar infectadas (cuello uterino, uretra, recto o garganta) y enviarla a un laboratorio para que se analice. Con un sencillo análisis de una muestra de orina se puede diagnosticar la gonorrea presente en el cuello uterino o en la uretra. Una prueba rápida de laboratorio que pueden realizar algunas clínicas y consultorios médicos es la prueba de tinción de Gram. Mediante esta prueba se analiza una muestra de la uretra o del cuello uterino permite al médico visualizar la bacteria en el microscopio. El examen de las muestras de uretra es más eficaz en los hombres que en las mujeres.

-Tratamiento

Existen varios antibióticos con los que se puede tratar la gonorrea en adolescentes y adultos. Sin embargo, ha estado aumentando el número de cepas de gonorrea resistentes a los medicamentos en muchas partes del mundo, incluidos los Estados Unidos, por lo que el tratamiento de la gonorrea es cada vez más difícil. Dado que muchas personas con gonorrea también tienen clamidia, otra ETS, se suele recetar antibióticos para tratar ambas infecciones al mismo tiempo. Se recomienda que las personas con gonorrea también se hagan pruebas para detectar otras ETS.

Para curar la gonorrea, es necesario tomar todos los medicamentos que han sido recetados. Si bien los medicamentos detendrán la infección, no repararán ninguna lesión permanente que haya dejado la enfermedad. Las personas que han tenido gonorrea y se han curado, pueden contraer de nuevo la enfermedad si tienen contacto sexual con personas infectadas con gonorrea. Si los síntomas en una persona persisten después del tratamiento, ésta debe regresar al médico para que la evalúen nuevamente.

LADILLA

Las ladillas son pequeños insectos, pareidos a los piojos, que solo infestan el vello de la región genital, estos son transmitidos por contacto sexual.


-Síntomas de la enfermedad

Las ladillas se alimentan de sangre como mínimo dos veces al día, lo que ocasiona un picazón muy molesto que puede hacer que el infectado se rasque provocando irritación e infección de la piel. Cada cinco días más o menos, la hembra pone entre diez y quince huevos blancos, que tardan una semana en incubar. Estos piojos púbicos pueden moverse al dia entre un centímetro.
pueden aparecer manchitas de sangre en la ropa interior debido a las picaduras.

Algunas personas que estan infectadas, pero que la infección no es muy grave, pueden transmitirlas sin saber que la poseen.

-Tratamiento

Existen cremas, champús y lociones que pueden curar esta enfermeda y que son igualmente eficaces mientras se usen correctamente. Aunque el parásito vive poco tiempo separado del cuerpo, es necesario cambiar sábanas, toallas y ropas para evitar una nueva infección.

A las personas disgnosticadas de ladillas, se les recomienda que le cuenten su infestación a sus parejas sexuales parapoder de frenar epidemias.

seria conveniente después de retirar las ladillas, repetir el tratamiento, ya que los piojos púbicos pueden sobrevivir 24 horas, y los huevos de 7 a 10 días.

*OTRAS ENFERMEDADES:

-Herpes genital: Esta es una infección producida por el virus Herpes simple tipo 2, que suele transmitirse por contacto sexual y determina la erupción de ampollas y granos dolorosas en la piel y las membranas genitales tanto en el hombre como en la mujer. Cuando se trata de mujeres embarazadas el feto puede infectarse mediante la placenta.

-Enfermedad pelvica inflametoria (EPI): Esta enfermedad generalmente es causada por una infección sexualmente transmitida que no ha sido tratada apropiadamente, tal como una Clamidia o una gonorrea. La infección solo afecta a mujeres. A menudo, los primeros síntomas son ignorados y la EPI no es diagnosticada hasta encontrarse en un estado avanzado. Puede producir cicatrices tubales que pueden producir infertilidad o embarazo Ectópico (tubal).

-Clamidia (Cervisitis): Es una inflamación del cervix o del cuello uterino causada por un organismo transmitido durante las relaciones sexuales. La clamidia puede ser mucopurulenta que hace relacion a la uretritis del varon o ulcerativa que es mas grave y requiere de mas cuidado.

-Vaginitis: Es una inflamación de los tejidos vaginales, causada por organismos minúsculos que pueden transmitirse durante las relaciones sexuales.

BIBLIOGRAFÍA

-Wikipedia.
-Libro.
-http://es.geocities.com/sidaonline/sintomas-sida.htm
-http://www.geosalud.com/Enfermedades%20Transmision%20Sexual/gonorrea.htm
-http://www.monografias.com/trabajos16/enfermedades-sexuales/enfermedades-sexuales.shtml



PREVENCIONES

Los antecedentes sexuales de las parejas son tan importantes tanto en los hombre como en las mujeres.Cuántas más parejas haya tenido una persona, mayor será el riesgo de las transmisiones sexuales.

Usar condones disminuye el riesgo de estas enfermedades, pero hay excepciones como por ejemplo la ladilla; que se transmite por el vello.
También puedes usar espermicida, cremas, jaleas y espumas anticonceptivas que pueden ayudar a prevenir algunos tipos de enfermedades venéreas.


Evite las prácticas sexuales riesgosas. Los actos sexuales que rompen o desgarran la piel aumentan la posibilidad de contraer una ETS. Incluso las lesiones pequeñas que no sangran permiten la entrada y salida de gérmenes. El sexo anal presenta un riesgo alto porque los tejidos del recto se rompen con facilidad.

Para prevenir la Hepatitis B hay una vacuna disponible, esta se puede encontrar en lugares especializados en el estudio y tratamientos de ETS.


Debes observar el cuerpo de la otra persona, fijándote en indicios de una ETS como sarpullidos, llagas, irritación de la piel o secreción. Si ves algo sospechoso evita las relaciones sexuales.

Acerca de el condon

El condón o preservativo es un dispositivo de control de natalidad y de prevención de ETS, que adopta la forma de barrera física impidiendo que los espermatozoides lleguen hasta el ovulo y que las bacteria e infecciones tengan contacto con los genitales.

El preservativo masculino es una funda delgada, fabricada de látex, que se adapta al pene en erección durante el coito. El femenino es una delgada bolsa de poliuretano con un anillo en cada extremo; el menor, cerrado, se coloca dentro de la vagina, y el mayor, abierto, queda fuera del cuerpo, a la entrada de la vagina.

Los preservativos masculinos se presentan secos, lubricados, y con o sin espermicida. El espermicida es una espume o gel que destruye los espermatozoides mejora la protección frente al embarazo, sobre todo en caso de deslizamiento o rotura accidental; también pueden aumentar la protección frente a las ETS. Los lubricados no aumentan la protección frente a las ETS, pero tienen menos probabilidades de romperse durante el coito. Los secos se pueden lubricar con productos a base de agua o con espumas o geles espermicidas, pero nunca con productos grasos, como la vaselina de petróleo, pues debilitan el látex y hacen que el condón se rompa.

La efectividad del condón esta entre el 89% y el 99%, de ahí que el condón es una herramienta indispensable para el cuidado de la salud sexual .

Las ventajas que nos ofrece el condón son:

Se puede adquirir fácilmente en farmacias, supermercados, y algunas veces son obsequiados en campañas de prevención y salud sexual.
Puede ayudar con el problema de eyaculacion prematura.
El ponerlo puede ser parte de la estimulación sexual.
La mas importante y concluidas después de un estudio{ es que puede ser usado como método y para prevenir las infecciones transmitidas sexualmente.

viernes, 27 de febrero de 2009

PRÁCTICAS

OBSERVACIÓN DE CÉLULAS VEGETALES AL MICROSCOPIO

Materiales:

-Microscopio
-Portaobjetos
-Cubreobjetos
-Azul de metileno
-Pinzas
-Agua
-Cuchillos
-Cebolla
-Cuentagotas

Realización de la práctica:

1.- Con un cuchillo se corta la cebolla y se coge un trozo de ell.
2.- Se extrae del trozo, con unas pinzas, la epidermis y se deposita en el portaobjetos.
3.- Se echa azul de metileno al portaobjetos, con un cuentagotas, para teñir las células y poder verlas en el microscopio.
4.-Se espera 5 minutos y se le echa agua hansta que no quede azul de metileno sólo la epidermis ( se sujeta con las pinzas para que no se caiga).
5.-Colocar el cubreobjetos de manera que no quede aire.
6.- Mirar la práctica en el microscopio.

FABRICACIÓN DE FÓSILES

Materiales:

-Plastilina
-Fósil
-Escayola
-Agua
-Cucharilla

Realización de la práctica:

1.- Se moldea la plastilina dejando un pequeño borde, para que cuando eches la escayola no se salga.
2.- Se coge el fósil que quieres hacer y se introduce en la plastilina lo más profundo que puedas.
3.- Quitas el fósil quedando su forma dentro.
4.- En un recipiente mezclas la escayola con el agua y se la echas a la plastilina con una cucharilla.
5.- Lo dejas un día pero que se seque, y lo coges y obtienes una copia de un fósil.

OBSERVACIÓN DE BACTERIAS AL MICROSCOPIO

Materiales:

-Portaobjetos
-Cubreobjetos
-Hoja de cala
-Azul de metileno
-Microscopio
-Pinzas

Realización de la práctica:

1.-Con las pinzas se coge de la hoja de cala un pequeño trozo de epidermis.
2.-Se extiende bien con las pinzas en el portaobjetos.
3.-Se le echa unas gotas de azul de metileno para teñirlas.
4.-Se esperan 5 minutos y se lava sujetando bien la práctica con las pinzas.
5.-Se coloca el cubreobjetos y se observa en el microscopio.

TACTISMO A LA HUMEDAD

Material:

-Cochinillas de la humedad
-Recipiente
-Agua
-Algodón o gasas

Realización de la práctica

1.-En un recipiente de vidrio introduces las cochinillas.
2.-También se deja en el mismo lugar algodón mojado de agua.

Observarás que al cabo de un día las cochinillas buscan la parte de algodón que se encuentra mojada ya que las cochinillas presentan tactismo hacia la humedad(tactismo:movimiento de aproximación o huida de una célula u organismo como respuesta a un estímulo externo).

viernes, 16 de enero de 2009

ORIGEN DE LA VIDA

1. DEFINICIÓN DE VIDA

Preguntar qué es la vida, es una pregunta sin respuesta ya que su respuesta no es exacta. Los científicos a lo largo de la historia han mostrado definiciones relativas de la vida.

Según algunos científicos:



-Cristian De Duve, la definió como un desequilibrio.

-Carl Sagan dijo que la vida es una región donde se incrementa el orden en ciclos
movidos por un flujo de energía.




-Robert Shapiro propuso que era una zona separada del medio, que incluya una fuente de energía, que se adapte al medio y evolucione, y que sea capaz de reproducirse.



-Chris McKAY, afirmó que la vida es información y ADN replicable.




-Leslie Orgel desarrolló la definición de la vida es un objeto complejo que contiene información, se reproduce y evoluciona por selección natural.




-Francis Crick la definió como un milagro.

Según algunas ciencias:

Filosofía:

Actividad natural inmanente autoperfectiva

Fisiología:

Un organismo vivo es aquel, compuesto por materia orgánica (C,H,O,N,S,P), capaz de llevar a cabo funciones tales como comer, metabolizar, excretar, respirar, moverse, crecer, reproducirse y responder a estímulos externos.

Pero tales funciones no son del todo determinantes. Por ejemplo, ciertas bacterias quimiosintéticas anaerobias estrictas no realizan la respiración. Hoy en día esta definición no se ajusta correctamente y, a pesar de su popularidad inicial, ha sido ya desechada.

Metabólica:

Un sistema vivo es un objeto con una frontera definida que continuamente intercambia sustancias con el medio circundante sin alterarse.

También ha sido rechazada por no poder incluir objetos vivos tales como las semillas, las esporas, o bacterias encapsuladas en estado de latencia. Y también por definir como vivos entidades tales como el fuego.

Bioquímica:

Todo organismo vivo contiene información hereditaria reproducible codificada en los ácidos nucléicos los cuales controlan el metabolismo celular a través de unas moléculas (proteínas) llamadas enzimas que catalizan o inhiben las diferentes reacciones biológicas.

A pesar de ser más precisa y acertada, tampoco se la considera una definición válida ya que excluye la vida fuera de la química que conocemos y, por ejemplo, la imposibilita en el campo cibernético o en una química distinta; algo que, hasta ahora, no se ha demostrado.

Genética:

La vida es todo sistema capaz de evolucionar por selección natural.

Una vez más, tal definición no es aceptada por muchos biólogos ya que incluye los virus dentro del grupo de los seres vivos y podría en un futuro introducir algún virus informático polimórfico que incluyera algún tipo de rutina avanzada de evolución darwiniana. Por supuesto nadie diría que tal programa de ordenador fuera un sistema vivo.

Termodinámica:

Los sistemas vivos son regiones localizadas donde se produce un continuo incremento de orden sin intervención externa.

Esta definición, quizá la mejor y más completa, nace de la nueva y mejor comprensión del Universo que se ha tenido en este último siglo. Se basa en el segundo principio de la termodinámica, el cual dice que la entropía o desorden de un sistema aislado siempre aumenta.



¿Por qué es tan difícil definir la v
ida? Porque la vida no es una cosa que pueda tocarse, sino un estado que solamente puede describirse en base a una serie de características que deben cumplir los seres vivos como:

-Estar formado por una o más células.
-Realizar las tres funciones vitales:
Nutrición, relación y reproducción.

No es vida aquello que sea incapaz de establecer un equilibrio homeostático.
Pero,¿qué es la homeostásis?

La homeostásis abarcaría todos los procesos que los seres vivos realizan para mantener estables sus condiciones fisioquímicas internas.

En conclusión, nosotras creemos que...


La vida es una oportunidad, aprovéchala.
La vida es belleza, admírala.
La vida es beatitud, saboréala.
La vida es un sueño, hazlo realidad.
La vida es un reto, afróntalo.
La vida es un deber, cúmplelo.
La vida es un juego, juégalo.
La vida es preciosa, cuídala.
La vida es riqueza, consérvala.
La vida es amor, gózala.
La vida es un misterio, desvélalo.
La vida es promesa, cúmplela.
La vida es tristeza, supérala.
La vida es un himno, cántalo.
La vida es un combate, acéptalo.
La vida es una tragedia, domínala.
La vida es una aventura, disfrútala.
La vida es felicidad, merécela.
La vida es la vida, defiéndela.


2. ATMÓSFERA TERRESTRE


2.1.Definición

La atmósfera es una mezcla de varios gases que rodea la Tierra cuando éste cuenta con un campo gravitatorio suficiente para impedir que escapen.

2.2.Composición

La atmósfera terrestre está constituida principalmente por nitrógeno (78%) y oxígeno (21%). El 1% restante lo forman el argón (0,9%), el dióxido de carbono (0,03%), distintas proporciones de vapor de agua, y trazas de hidrógeno, ozono, metano, monóxido de carbono, helio, neón, kriptón y xenón.

El estudio de muestras indica que hasta los 88 km por encima del nivel del mar la composición de la atmósfera es la misma que al nivel del suelo. El movimiento continuo provocado por las corrientes atmosféricas contrarresta la tendencia de los gases más pesados a permanecer por debajo de los más ligeros.

El contenido en vapor de agua del aire varía en función de la temperatura y de la humedad relativa. Con un 100% de humedad relativa, que es la máxima cantidad de vapor de agua admisible a una determinada temperatura, la cantidad de vapor de agua varía de 190 partes por millón (ppm) a -40 °C hasta 42.000 ppm a 30
°C. Otros elementos que en ocasiones constituyen parte de la atmósfera en cantidades minúsculas son el amoníaco, el sulfuro de hidrógeno y óxidos, como los de azufre y nitrógeno cerca de los volcanes, arrastrados por la lluvia o la nieve.

2.3.Evolución

La atmósfera no siempre ha estado igual durante la vida de la Tierra. Ha ido variando durante los años, y se puede establecer en diferentes etapas:

Su origen se produce por:

  • Pérdida de la capa de gases de la nebulosa original.
  • Aumento de la masa de la Tierra: Gravedad.
  • Enfriamiento de la Tierra.
  • Formación de una capa de gases: atmósfera primitiva. Esta atmósfera, tiene una composición parecida a las emisiones volcánicas actuales, donde dominarían el N2,CO2,HCI y SO2.
  • Algunos gases y el H2O de procedencia externa.
Etapa prebiótica:

Antes de la vida, la atmósfera sufrió unos cambios:

  • Condensación del vapor de agua, formación de los océanos y disolución de gases en ellos (CO2, HCl y SO2).
  • Principal gas de la atmósfera: Nitrógeno (N2).
  • No había oxígeno (O2).
Etapa microbiológica:

Etapa con la aparición de las primeras bacterias anaeróbicas y fotosintéticas:

Comienza la producción de oxígeno del océano.

  • El O2 producido se utiliza para oxidar las sustancias reducidas del océano. Prueba de ello son la deposición de las formaciones de hierro en bandas:
    Fe+3 + O2 → Fe2O3
  • Una vez oxidado las sustancias, empieza la producción de O2 para la atmósfera.
  • El O2 liberado se gasta para oxidar sustancias reducidas de la corteza terrestre. Prueba de ello son la formación de capas rojas de origen continental.
Etapa biológica:

Etapa con la aparición de organismos ecuariotas con fotosíntesis más eficiente:

  • Aumento del O2 en la atmósfera hasta la concentración actual (21%).
  • Formación de la capa de O3 (protección de la radiación ultravioleta del Sol), permitiendo la colonización de las tierras emergidas.

3. LOS PRIMEROS SERES VIVOS

La tierra se formó hace 4.600 millones de años. Después de 1000 millones de años ya había seres vivos. Lo
s restos fósiles más antiguos conocidos se remontan a hace 3.850 millones de años y demuestran la presencia de bacterias, organismos rudimentarios procariotas y unicelulares.

La primera teoría coherente que explicaba el origen de la vida la propuso en 1924 el bioquímico ruso Alexander Oparín. Se basaba en el conocimiento de las condiciones físico-químicas que reinaban en la Tierra hace de 3.000 a 4.000 millones de años. Oparín postuló que, gracias a la energía aportada por la radiación ultravioleta procedente del Sol y a las descargas eléctricas de las constantes tormentas, las pequeñas moléculas de los gases atmosféricos (oxígeno, metano, amoníaco), dieron lugar a unas moléculas, cada vez más complejas, eran
aminoácidos (elementos constituyentes de las proteínas) y ácidos nucleicos. Según Oparín, estas primeras moléculas quedarían atrapadas en las charcas de aguas poco profundas formadas en el litoral del océano promitivo. Al concentrarse, continuaron evolucionando y diversificándose.

Todos los seres vivientes están formados por células cada una de ellas encerradas en una membrana rica en lípidos y especiales que la aísla del medio externo. Estas células contienen los ácidos nucleicos ADN y ARN, que contienen la información genética y controlan la síntesis de proteínas. Así, la primera forma de vida terrestre probablemente fue una célula que encerraba un ácido nucléico similar al ARN dentro de una membrana rudimentaria capaz de reproducirse por división.
En el océano Pacífico a muchos miles de metros de profundidad, se han descubierto fuentes hidrotermales de agua que brota de una temperatura de 350º C y está cargada de numerosas sustancias, entre ellas sulfuro de hidrógeno y otros compuestos de azufre. Alrededor de estas fuentes abunda la vida y proliferan unas bacterias quimiosintéticas que extraen su energía de los compuestos azufrados del agua y que, de este modo, reemplazan a los organismos fotosintéticos, que toman la energía de la luz solar (ade
más, estas bacterias no pueden vivir en medios con oxígneno). Las condiciones de vida que reinan en la proximidad de estas fuentes recuerdan bastante a las comunes hace 3.500 millones de años. Por eso algunos investigadores defienden la idea de que la vida apareció en el fondo oceánico, cerca de estas fuentes hidrotermales, y no en la superficie, en las charcas litorales expuestas a luz solar intensa.

Los primeros seres vivos eran bacterias anaerobicas, capaces de vivir en ausencia de oxígeno, pues este ghas todavía no se encontraba en la atmósfera primitiva. De inmediato comenzó la evolución y la aparición de bacterias distintas, capaces de realizar la fotosíntesis. Esta nueva función permitía a tales bacterias fijar dióxido de carbono abundante en la atmósfera y liberar oxígeno. Pero éste no se quedaba en la atmósfera, pues era absorbido por las rocas ricas en hierro. Hace 2.000 millones de años, cuando se oxidó todo el hierro de las rocas. el oxígeno pudo empezar a acumularse en la atmósfera.

Su concentración fue aumentando y el presente en las capas altas de la atmósfera se transformó en ozono, el cual tiene la capacidad de filtrar los rayos ultravioletas nocivos para los seres vivos. A partir de este momento se asiste a una verdadera explosión de vida. Los primeros organismos eucariotas aparecieron hace unos 1.500 millones de años y los primeros pluricelulares hace unos 670 millones. Cuando la capa de ozono alcanzó un espesor suficiente, los animales y vegetales pudieron abandonar la protección que proporcionaba el medio acuático y colonizar la tierra firme.

4. HISTORIA DE LA TIERRA

La historia de la tierra se encuentra dividida en eones:
  • Hadico: comienza cuando se formó la Tierr, hace unos 4.570 millones de años y termina hace 3.800 millones de años. Durante este período, probablemente el Sistema Solar se estaba formando dentro de una gran nube de gas y polvo. La Tierra se formó cuando parte de esta materia se transformó en un cuerpo sólido. Este es el período durante el cual se formó la corteza terrestre. Esta corteza sufrió muchos cambios, debido a las numerosas erupciones volcánicas.
  • Arcaico: es la segunda división geológica del Tiempo Precámbrico. Comienza hace 3.800 millones de años y finaliza hace 2.500 millones de años. Las fechas se definen cronométricamente, en lugar de estar basadas en la estratigrafía.
  • Proterozoico: es un eón geológico perteneciente al Precámbrico que abarca desde hace 2.500 millones de años hasta hace 542,0 ± 1,0 millones de años. Se caracteriza por la presencia de grandes cratones que darán lugar a las plataformas continentales. Las cordilleras generadas en este eón sufrieron los mismos procesos a los fanerozoicos. La intensidad del metamorfismo disminuyó en este momento geológico. La Tierra sufre sus primeras glaciaciones, y se registra una gran cantidad de estromatolitos. Sin duda, supusieron un importante cambio en la biota terrestre. El Periodo Ediacárico de finales del Proterozoico se caracteriza por la evolución de abundantes organismos pluricelulares de cuerpo blando.
  • Fanerozoico: abarca desde 600-0 m.a. Dividido en Eras:
  1. Paleozoico. Está dividido en periodos: Cámbrico, Ordovícico, Silúrico, Devórnico, Carbonífero y Pérmico.
  2. Mesozoico. Está dividido en: Triásico, Jurásico y Cretácico.
  3. Cenozoico. Está dividido en: Terniario y Cuaternario (En el que nos encontramos en la actualidad)
5.EL ORIGEN DEL SER HUMANO


















60 m.a: primeros primates.

35 m.a: primeros monos.
20-15 m.a: Se produjo un cambio climático que conllevó a que las selvas existentes se convirtieran en sabanas.
Durante generaciones se fueron seleccionando aquellos monos capaces de caminar erguidos.
Este proceso selectivo conduce a las siguientes modificaciones:
- Alargamiento de extremidades inferiores.
-Acortamiento y ensanchamiento de la pelvis.
-La columna vertebral adopta forma de S.
-El dedo pulgar del pie se orienta paralelo al resto.
-Aumento de la capacidad craneal.
Estas modificaciones suponen las siguientes ventajas:
-Observar el horizonte por encima de las altas hierbas y detectan depredadores, bosques, presas, etc.
-Liberar las manos para transportar herramientas, comida, crías, etc.
4 m.a: Australopitecus--> comian frutas o brotes.
2.3 m.a: Homo Habilis--> eran carnívoros y capaces de fabricar herramientas.
1.8 m.a: Homo Ergaster--> eran carnívoros, cazadores y fueron los primeros en originar el fuego.
1.3 m.a: Homo Erectus--> colonizaron Asia.
800000: Homo antecesor--> eran europeos, cazadores y recolectores.
A éste le sucedieron:
-230000-280000: Homo Neanderthalis.
-150000-0: Homo Sapiens.


6. BIBLIOGRAFÍA CONSULTADA

-Wikipedia.
-Encarta.
-Apuntes.